指導計画 / 碧南市小学校コンピュータ利用学年別目標

学校種・学年	小学校　１・２・３・４・５・６学年
教科	指導計画、（情報教育）小学校　情報教育全体計画
学校名	愛知県　碧南市情報部会
作成者・発表元	碧南市情報部会
使用ソフトウェア・教材	ワープロ（キューブワード）お絵かき（キューブペイント）メール（キューブメール）掲示板（キューブボード）ホームページ作成（キューブページ）教育用統合ソフトキューブシリーズ製品情報

学習項目

具体的な学習内容

使用ソフトウェア等

・	コンピュータ室の使い方
・	パソコンの各部名称
・	パソコンの基本操作

・	コンピュータ室を使う時の注意やきまり
・	モニター、マウス、キーボードなど
・	起動の仕方と終了の仕方

・	フロッピーディスク（ＦＤ）の使い方

・	ＦＤの入れ方、出し方
・	取り扱いの注意

・

マウスの基本操作

・	マウスの左ボタンをクリックする練習
・	クリック、ダブルクリックする練習
・	クリック＆ドラッグの練習やドラッグ＆ドロップの練習

・

マウスレッスン

・	ペイントソフトの使い方（Ⅰ）

・	絵をかき、マウスの使い方に慣れる。
・	さまざまな機能を使っての描画

・

キューブペイント

・	ソフトキーボードの使い方

・	ソフトキーボードを使った文字の入力

・

キューブペイント

学習活動（○）と目標（☆）

活用ソフト

１
学
期

４

５

６

○	パソコンにさわってみよう
☆	コンピュータ室の使い方・パソコンの各部名称
☆	基本操作・ＦＤの使い方
☆	マウスの基本操作

・

マウスレッスン

７

○	マウスで絵をかこう（１）
・	マウスを使って自由に絵をかき、使い方に慣れる。
☆	ペイントソフトの使い方（Ⅰ）

・

キューブペイント

２
学
期

９

○	日記を書こう
・	ソフトキーボードを使って、ワープロで簡単な文（日記）を書く。
☆	ソフトキーボードの使い方

・

キューブワード

１０

○	国語の学習をしよう
・	かんじのよみかき
・	かたかな

・

学習ソフト

１１

○	マウスで絵をかこう（２）
・	筆の太さを変えて
・	いろんな色を使って
・	円や四角を使って
・	スプレーやブラシを使って
☆	ペイントソフトの使い方（Ⅰ）

・

キューブペイント

１２

３
学
期

１

○	算数の学習をしよう
・	たしざんとひきざん

・

学習ソフト

２

○	６年生へ感謝のカードをつくろう
・	絵をかいて印刷し、６年生への感謝のメッセージカードをつくる（メッセージは手書き）

・

キューブペイント

３

学習項目

具体的な学習内容

使用ソフトウェア等

・	Windowsの基礎

・	各部の名称と働き
・	画面の最大化、最小化、閉じ方等のWindowsの基本操作

・	ペイントソフトの使い方（Ⅱ）

・	絵に簡単なことばを添える。
・	かいた絵の印刷

・

キューブペイント

・	キーボード入力（Ⅰ）

・	キーボードを使っての数字入力

・	データの保存と呼び出し

・	作りかけのデータの保存
・	保存したデータの呼び出し

・	キューブワード
・	キューブペイント

・	デジタルカメラの基本操作（Ⅰ）

・	電源の入れ方、切り方
・	撮影の仕方

・

デジタルカメラ

学習活動（○）と目標（☆）

活用ソフト

１
学
期

４

○	パソコンで絵をかこう
・	図工「絵はがき作り」
・	ペイントソフトのいろいろな機能を使って絵をかき、はがきに印刷する。
☆	Windowsの基礎
☆	ペイントソフトの使い方（Ⅱ）

・

キューブペイント

５

６

○	国語　漢字の学習をしよう
・	かん字のよみかき１
・	かん字のよみかき２

・

学習ソフト

７

○	算数の学習をしよう
・	たし算とひき算
☆	キーボード入力Ⅰ （キーボードでの数字入力）

・

学習ソフト

２
学
期

９

○	絵と文で表そう
・	国語　おもしろかった本を教えてあげよう
・	ペイントソフトでかいた絵に簡単なことばを添える。（文字はソフトキーボードで入力する）
☆	ペイントソフトの使い方（Ⅱ）

・

キューブペイント

１０

１１

○	写真をとってみんなにしようかいしよう
・	生活科の見学やごっこ遊びの時、デジカメで写真を撮り、テレビにつないでみんなに紹介する。
☆	デジカメの基本操作（Ⅰ）（電源の入れ方と切り方、撮影の仕方）

１２

３
学
期

１

○	算数の学習をしよう
・	かけ算

・

学習ソフト

２

○	思い出の絵をかこう
・	１年間を振り返り、楽しかった思い出を絵で表現する。
・	作りかけのデータを保存したり、保存したデータを呼び出して作業を続ける。
☆	データの保存と呼び出し
※	学級作品集とし、ＣＤ－ＲＯＭ化してもよい。

・	学習ソフト
・	キューブペイント

３

学習項目

具体的な学習内容

使用ソフトウェア等

・	キーボード入力（Ⅱ）

・	キーボードを使ったかな入力
・	入力→変換→確定の順に簡単な文章作成

・	ワープロソフトの使い方

・	書式設定の仕方、挿入と上書き、改行
・	いろいろな文字飾り
・	作成した文章の印刷

・

キューブワード

・	メールの使い方（Ⅰ）

・	メールの作成
・	コンピュータ室内での送信と受信
・	ネチケットについて

・

キューブメール

・	デジタルカメラの基本操作（Ⅱ）

・	画像の再生と消去のしかた
・	コンピュータへの転送と印刷

・

デジタルカメラ

学習活動（○）と目標（☆）

活用ソフト

１
学
期

４

○	メールを使おう
☆	メールの使い方（Ⅰ）
☆	キーボード入力（Ⅱ）（キーボードでのかな入力）
◇	ネチケットの学習

・

キューブメール

５

○	算数の学習しよう
・	かけ算
・	かけ算とわり算

・

学習ソフト

６

○	ワープロで作文を書こう
・	ワープロソフトを使って作文を書き、パソコンの操作に慣れる（入力はソフトキーボードでもよい）
☆	ワープロソフトの使い方

・

キューブワード

７

２
学
期

９

○	算数の学習をしよう
・	かけ算わり算

・

学習ソフト

１０

○	調べたことをまとめよう
・	国語「地域のお祭り」について書こう
・	デジカメで撮った写真を印刷し、ワープロで書いた紙にはる。（別々に印刷し、のりづけする）
☆	デジカメの基本操作（Ⅱ）

・	キューブワード
・	キューブペイント

１１

１２

○

年賀状をつくろう

・	キューブワード
・	キューブペイント

３
学
期

１

○	算数の学習をしよう
・	かけ算とわり算

・

学習ソフト

２

○	1年間をふり返って楽しかったことを絵（写真）入りの文にまとめよう
※	学級作品集とし、ＣＤ－ＲＯＭ化してもよい。

・	キューブペイント
・	キューブワード

３

学習項目

具体的な学習内容

使用ソフトウェア等

・	キーボード入力（Ⅲ）

・	キーボードを使ったローマ字入力
・	特殊な文字、記号などの入力

・

キーボードレッスン

・

画像処理

・	デジカメ画像のコンピュータへの保存
・	保存したデジカメ画像の加工
・	ワープロ文書への画像の貼り付け

・	キューブペイント
・	キューブワード

・	メールや掲示板の使い方

・	添付ファイルをつけたメールの送信
・	受信したメールへの返信
・	掲示板の使い方

・	キューブメール
・	キューブボード

学習活動（○）と目標（☆）

活用ソフト

１
学
期

４

○	ローマ字の学習をしよう
・	国語「ローマ字」
・	ローマ字入力で自分の名前や簡単な文章を書く。
・	入力→漢字変換→確定の順で文章を作る。
☆	キーボード入力（Ⅲ）（キーボードでのローマ字入力と特殊な文字や記号の入力）

・

キューブワード

５

６

○	電子メールや掲示板を使おう
・	室内ＬＡＮを使ってメール遊びをする。
・	添付ファイルをつけたメールを送信したり、受信したメールへ返信を出す。
・	掲示板を使う。
☆	メールや掲示板の使い方

・	キューブメール
・	キューブボード

７

２
学
期

９

○	算数の学習をしよう
・	いろいろな四角形

・

学習ソフト

１０

○	デジカメでとって、みんなに紹介しよう
・	総合
・	理科「季節と生きもの」秋の植物や生き物の様子を観察し、記録を作る。
・	校内電子掲示板を活用して作品を見せ合ってもよい。
☆	画像処理（デジタルカメラで撮影したデータの保存・加工と印刷）

・

キューブペイント

１１

１２

○

年賀状をつくろう

・	キューブペイント
・	キューブワード

３
学
期

１

○	算数の学習をしよう
・	分数

・

学習ソフト

２

○	思い出の絵日記を作ろう１年間を振り返り、思い出を絵と文章で表現する。
・	ワープロ文書への画像（絵や写真）を貼り付けて作品を作る。
☆	画像処理
※	学級作品集としてＣＤ－ＲＯＭ化してもよい。

・	キューブペイント
・	キューブワード

３

学習活動（○）と目標（☆）

活用ソフト

１
学
期

４

○	インターネットで調べよう
・	ブラウザソフトやサーチエンジンを使って目的のホームページを探し必要なことを調べる。
・	検索した資料を印刷する。
☆	インターネットの利用
◇	著作権についての学習
・	社会「わたしたちのくらしと食料生産」

・	インターネット閲覧ソフト

５

６

○	新聞をつくろう
・	国語「新聞記者になって伝えよう」

・

キューブワード

７

○	算数の学習をしよう
・	小数のかけ算とわり算

・

学習ソフト

２
学
期

９

○	インターネットで調べよう
・	社会	「わたしたちの生活と工業生産」
		「わたしたちの生活と運輸」
・	理科	「天気の変化」
・	国語	「身近な生活について考えよう」
○	算数の学習しよう
・	分数のたし算とひき算
・	整数のみかた
・	面積

・	インターネット閲覧ソフト
・	学習ソフト

１０

１１

１２

○

年賀状をつくろう

・	キューブペイント
・	キューブワード

３
学
期

１

○	インターネットで調べよう
・	社会	「わたしたちの生活と情報」
		「国土と環境」

・	インターネット閲覧ソフト

２

○	算数の学習をしよう
・	割合
・	円と正多角形

・

学習ソフト

３

○	1年間をふり返って楽しかったことをまとめよう
※	学級作品集としてＣＤ－ＲＯＭ化してもよい

・	キューブペイント
・	キューブワード

学習項目

具体的な学習内容

使用ソフトウェア等

・

スキャナの利用

・

スキャナの使い方

・

スキャナ

・	レポートや新聞などの作成

・	文字や絵、画像などの画像を組み合わせた簡単なレポートや新聞、1枚文集などの作成

・	キューブワード
・	キューブペイント
・	キューブページ

学習活動（○）と目標（☆）

活用ソフト

１
学
期

４

○	インターネットで調べよう
・	社会「米づくりのむらから古墳のくにへ」

・	インターネット閲覧ソフト

５

○	インターネットで調べよう
○	調べたことをまとめよう
・	国語「心をひかれた人物について研究しよう」
☆	レポートの作成

・	インターネット閲覧ソフト
・	キューブワープロ
・	キューブペイント

６

７

○	インターネットで調べよう
・	社会「源頼朝と鎌倉武士」
・	理科「星の動き」

・	インターネット閲覧ソフト

２
学
期

９

○	インターネットで調べよう
・	社会「明治の新しい世の中」
○	インターネットで調べよう
○	調べたことをまとめよう
・	特活「修学旅行の調べ学習」
・	スキャナを使って、写真や絵を取り込んでもよい。
☆	スキャナの利用
☆	レポートの作成
○	インターネットで調べよう
・	社会「長く続いた戦争とアジアの人々」

・	インターネット閲覧ソフト

１０

１１

１２

○

年賀状をつくろう

・	キューブワード
・	キューブペイント

３
学
期

１

○	インターネットで調べよう
・	理科「星の動き」

・	インターネット閲覧ソフト

２

○	6年間の思い出をまとめよう
・	国語「自分新聞をつくろう」
☆	新聞や一枚文集の作成
※	プレゼンテーションソフトを使って発表したりＣＤ－ＲＯＭ化してもよい。

・	キューブペイント
・	キューブワード
・	キューブページ

３