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ティーチャーズコラム
廣田元子先生

わくわくランド カリヨン城のおんがくたい 
エデュテイメントソフト
わくわくランド
カリヨンじょうのおんがくたい

わくわくらんど カリヨン城のおんがくたい
わくわくランド カリヨン城のおんがくたい
わくわくランド カリヨン城のおんがくたい

 

ゆびきたす音楽室
名古屋市立柳小学校
廣田元子

 

 

第3回(/全4回)

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簡単操作の「わくわくランド」ソフトを使って鑑賞準備!

 音楽を鑑賞して、いい気持ちになって寝てしまってもいいのは家庭での鑑賞の方法。
 学校では、芸術音楽を理解するための、時代背景や楽器、音楽構成等への学習支援をしなければなりません。
 そこで、低学年向き用の音楽支援ソフトですが、楽器の演奏の仕方、演奏ビデオ等が入っていて簡単な操作の「わくわくランド カリヨン城のおんがくたい」<●がくふをつくろう●ドレミまねっこあそび●がくふをしろう●ドレミでうたおう●いろいろながっき●たのしくうたおう●ドレミれっしゃ●えんそうしよう>のソフトを使って事前学習をしましょう。
 本校では、障害児学級の子どもたちも楽しく使っています。
 指導のコツは、

(1)ペアを組むこと 
(2)開く順番をはじめに決めておくこと

 です。

<理由:@友だちと話題を共有できるため。A自由にすると、見てほしいところを時間内に見ない人がいる。>

指導1 いろいろな楽器の中のオーケストラの楽器のところをはじめに見るように指導します。
指導2 次に楽譜を知ろうでクイズに挑戦します。
指導3 後は自由に音楽散歩をします。

 学習進度に合わせて「わくわくランド カリヨン城のものがたり」にも挑戦させると喜びますよ。
 

■ 2008/04掲載

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